This work focuses on a very interesting, yet challenging area for translators – the children’s literature
(ChL). Its major goal is to review the specialised literature in the field, to understand the peculiarities of such
texts examine the difficulties of the process and make an inventory of the translation tools available to
translators when dealing with such texts. Being aware of how vast this area is, we addressed only some
aspects regarding ChL in general and translation of ChL in particular. This literature review highlights that a
successful translation of children’s literature is not limited to the strategies, techniques, and procedures that
might be employed, but also depends on the ability of a translator to preserve the balance between the source
and target texts and to understand the readers’ expectations, in particular, when children represent the
readers. Since this work is supported by a myriad of references to relevant sources published by linguists and
translators, it could also serve in its turn as a useful reference point for further research avenues in
linguistics, literature, translation and statistics
Prezenta lucrare se axează pe un domeniu ce prezintă interes, dar și o provocare majoră pentru
traducători – literatura pentru copii (LC). Scopul principal este de a realiza o succintă revistă a literaturii de
specialitate, de a înțelege specificul acestor texte, de a examina dificultățile în procesul de traducere și de a
inventaria instrumentele disponibile traducătorilor în lucrul asupra acestor lucrări. Fiind conștienți de
amploarea acestui domeniu, ne-am propus să examinăm în acest studiu doar unele aspect ce țin de LC în
general și traducerea LC în special. Această revistă a literaturii pune accent pe faptul că o traducere reușită a
literaturii pentru copii nu se limitează doar la aplicarea strategiilor, tehnicilor și procedurilor, dar depinde și
de capacitatea traducătorului de a păstra un echilibru între textul sursă și textul țintă și de a înțelege
așteptările publicului, în special când acest public îl reprezintă copiii. Deoarece lucrarea face trimitere la o
serie de surse relevante publicate de lingviști și traducători, aceasta ar putea servi drept punct de plecare
pentru alte cercetări legate de LC în lingvistică, literatură, traducere și statistică.
