STUDIUL EXPERIMENTAL PRIVIND FORMAREA COMPETENŢELOR  PROFESIONALE LA VIITOARELE CADRE DIDACTICE

dc.contributor.author	Repida, Tatiana
dc.contributor.author	Perciuleac, Iana
dc.date.accessioned	2021-01-12T14:48:13Z
dc.date.available	2021-01-12T14:48:13Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	REPIDA, Tatiana; PERCIULEAC, Ianna. Studiul experimental privind formarea competenţelor profesionale la viitoarele cadre didactice. In: Studia Universitatis Moldaviae. Seria Ştiinţe ale Educaţiei: Pedagogie. Psihologie. Revistă științifică. 2011, nr. 5(45). pp. 46-56. ISSN 1857-2103.	en
dc.identifier.issn	1857-2103
dc.identifier.uri	http://studiamsu.eu/nr-5-45-2011/
dc.identifier.uri	http://dspace.usm.md:8080/xmlui/handle/123456789/3571
dc.description.abstract	On envisage la formation des compétences de management et de communication chez les futurs enseignants pour mieux les intégrer dans le domaine socio-professionnel. La formation des compétences de management et de communication sera plus efficacesion utilise la méthode de problématisation.	en
dc.language.iso	ro	en
dc.publisher	CEP USM	en
dc.subject	competenţe profesionale	en
dc.title	STUDIUL EXPERIMENTAL PRIVIND FORMAREA COMPETENŢELOR PROFESIONALE LA VIITOARELE CADRE DIDACTICE	en
dc.type	Article	en