ДОЦИМОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КАК ОСНОВАНИЕ ПОСТРОЕНИЯ ИНТЕГРАТИВНОЙ МОДЕЛИ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Кандов, Пинхас

DSpace Home
→
Facultatea Psihologie, Ştiinţe ale Educaţiei, Sociologie şi Asistenţă Socială
→
2. Articole
→
View Item

dc.contributor.author	Кандов, Пинхас
dc.date.accessioned	2020-12-16T11:05:12Z
dc.date.available	2020-12-16T11:05:12Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	КАНДОВ, Пинхас. Доцимологические аспекты как основание построения интегративной модели оценивания результатов обучения с использованием информационных технологий. In: Conferința ştiinţifică naţională cu participare internaţională "Integrare prin cercetare și inovare" Ştiinţe socioumanistice, Vol.II, Chișinău, Moldova, 28-29 septembrie 2016. Ch., 2016, pp. 78 - 80. ISBN 978 - 9975 - 71 - 818 - 9 .	en
dc.identifier.isbn	978 - 9975 - 71 - 818 - 9
dc.identifier.uri	http://dspace.usm.md:8080/xmlui/handle/123456789/1084
dc.identifier.uri	http://dspace.usm.md:8080/xmlui/handle/123456789/3412
dc.description.sponsorship	Articolul a fost realizat în cadrul proiectulu instuțional 15.817.06.23F Concepţia şi metodologia de realiгare a conexiunii şi continuităţii între şi intra cicluri de învăţămсnt superior din perspectiva cadrului calificărilor şi clasificatorului de ocupaţii.	en
dc.language.iso	ru	en
dc.publisher	CEP USM	en
dc.subject	информационные технологии	en
dc.title	ДОЦИМОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КАК ОСНОВАНИЕ ПОСТРОЕНИЯ ИНТЕГРАТИВНОЙ МОДЕЛИ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ	en
dc.type	Article	en