НРАВСТВЕННЫЙ АСПЕКТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА

Константинова, Светлана

DSpace Home
→
Facultatea Psihologie, Ştiinţe ale Educaţiei, Sociologie şi Asistenţă Socială
→
2. Articole
→
View Item

dc.contributor.author	Константинова, Светлана
dc.date.accessioned	2020-04-30T09:14:35Z
dc.date.available	2020-04-30T09:14:35Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.citation	КОНСТАНТИНОВА, Светлана. Hравственный аспект профессионального становления будущего педагога. In: Studia Universitatis Moldaviae. Seria Științe ale educației: Pedagogie. Psihologie. Revistă științifică. 2007, nr. 5 (05), pp. 156 - 159. ISSN 1857-2103.	en
dc.identifier.issn	1857-2103
dc.identifier.uri	http://studiamsu.eu/nr-5-05-2007/
dc.identifier.uri	http://dspace.usm.md:8080/xmlui/handle/123456789/2761
dc.description.abstract	În acest articol este cercetat aspectul moral al formării profesionale a viitorului pedagog. Se consideră că moralitatea pedagogică este orientată în direcţia raţională a procesului didactic al instituţiei de învăţământ superior, creându-se condiţiile care asigură dezvoltarea dinamică a moralităţii pedagogice la viitorii specialişti.	en
dc.description.abstract	The moral aspect of professional formation of the future pedagogue is examined. A supposition that the pedagogical morality is formed purposefully in educational activity of higher institutions is made. There are grounded the conditions that assure a dynamic development of pedagogical morality of the future specialists.
dc.description.abstract
dc.language.iso	ru	en
dc.publisher	CEP USM	en
dc.subject	formarea competențelor	en
dc.subject	педагог	en
dc.title	НРАВСТВЕННЫЙ АСПЕКТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА	en
dc.type	Article	en