SCHOOL-FAMILY PARTNERSHIP ON THE DEVELOPMENT OF  PRIMARY SCHOOL STUDENTS’ PERSONALITY IN TERMS OF VALUES

Darii, Ludmila

DSpace Home
→
Facultatea Psihologie, Ştiinţe ale Educaţiei, Sociologie şi Asistenţă Socială
→
2. Articole
→
View Item

dc.contributor.author	Darii, Ludmila
dc.date.accessioned	2020-04-16T09:37:55Z
dc.date.available	2020-04-16T09:37:55Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	DARII, Ludmila (2019). School-family partnership on the development of primary school students’ personality in terms of values. In: Studia Universitatis Moldaviae. Seria Științe ale educației: Pedagogie. Psihologie. Revistă științifică, nr. 9 (129), pp. 119 - 128. ISSN 1857-2103	en
dc.identifier.issn	1857-2103
dc.identifier.uri	http://studiamsu.eu/nr-9129/
dc.identifier.uri	http://dspace.usm.md:8080/xmlui/handle/123456789/2669
dc.description.abstract	The article presents the theoretical and praxiological benchmarks on education for national values of primary school children; there are presented the strategies that can be applied in the practical activity in order to improve the relations between the school and the family regarding the education for the national values of primary school children.	en
dc.description.abstract	În articol sunt prezentate reperele teoretice şi praxiologice privind educaţia pentru valorile naționale ale copiilor de vârstă şcolară mică; sunt prezentate strategiile ce pot fi aplicate în activitatea practică în vederea îmbunătățirii relaţiilor de colaborare dintre şcoală şi familie privind educaţia pentru valorile naționale ale copiilor de vârstă şcolară mică.
dc.language.iso	en	en
dc.publisher	CEP USM	en
dc.subject	collaboration	en
dc.subject	partnership	en
dc.subject	family	en
dc.subject	primary school	en
dc.subject	socialization	en
dc.subject	values	en
dc.subject	national traditions	en
dc.subject	tradiţii naţionale	en
dc.subject	colaborare	en
dc.subject	parteneriat	en
dc.subject	dezvoltarea personalităţii integrale	en
dc.title	SCHOOL-FAMILY PARTNERSHIP ON THE DEVELOPMENT OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS’ PERSONALITY IN TERMS OF VALUES	en
dc.title.alternative	PARTENERIATUL ŞCOALĂ-FAMILIE PRIVIND DEZVOLTAREA PERSONALITĂȚII ȘCOLARULUI MIC DIN PERSPECTIVA CADRULUI VALORIC	en
dc.type	Article	en