• FACILITAREA ADAPTĂRII PSIHOSOCIALE LA VÂRSTA ADOLESCENȚEI: GHID METODIC 

  Paladi, Oxana (Editura USM, 2024)

  Lucrarea prezintă o sinteză a conceptului de adaptare psihosocială din perspectivă teoretică și praxiologică. Astfel, dimensiunea teoretică reliefează conceptele de adaptare, adaptare psihologică, adaptare socială, adaptare ...
• PSIHOLOGIA MANAGERIALĂ: SUPORT DE CURS 

  Potâng, Angela (Editura USM, 2024)

  Psihologia managerială este orientată spre studierea problemelor general-teoretice şi metodologice specifice activităţii managerilor din diverse domenii. Scopul primordial al disciplinei este de a evidenţia aspectele ...
• CONSILIEREA PSIHOPEDAGOGICĂ : SUPORT DE CURS 

  Prisacaru-Goncear, Valeria (Editura USM, 2024)

  Acest curs face parte din sistemul disciplinelor pedagogice și se adresează în pri- mul rând, studenților care își fac studiile la specialitatea psihopedagogie și studenților de la alte facultăți – viitoare cadre didactice, ...
• ARTA EDUCAŢIEI PARENTALE: GHID PRACTIC PENTRU PĂRINŢII COPILULUI DE VÂRSTĂ ŞCOLARĂ MICĂ 

  Roșca, Maria; Tolstaia, Svetlana (CEP USM, 2024)

  Ghidul de față promovează strategiile pozitive de educaţie parentală, își propune să ajute părinţii să cunoască particularitățile dezvoltării copiilor de vârstă școlară mică. Ghidul va sprijini părinţii să construiască ...
• DEZVOLTAREA GÂNDIRII LA DIFERITE ETAPE DE VÂRSTĂ : GHID METODOLOGIC 

  Cerlat, Raisa (Editura USM, 2024)

  Lucrarea „Dezvoltarea gândirii la diferite etape de vârstă” este elaborată în corespundere cu curriculumul la disciplina „Serviciul de asistență psihologică în școală”, prezentând material teoretico-empiric pentru următoarele ...
• EVALUAREA PERCEPȚIEI DEȚINUȚILOR FAȚĂ DE EFICIENȚA PROGRAMELOR DE REINTEGRARE PSIHOSOCIALĂ REALIZATE ÎN PENITENCIAR 

  Popa, Ecaterina (Editura USM, 2024)

  Taking as the field of approach the prisoners' perception of the effectiveness of the psychosocial reintegration programs carried out in the penitentiary, the author aimed to highlight the importance of the prisoners' ...
• PROMOTING FOREIGN LANGUAGE LEARNING TO ENHANCE STEM DEVELOPMENT IN COUNTRIES 

  Alvakili, Noha (Editura USM, 2024)

  In an era characterized by globalization and rapid technological advancement, the intersection of foreign language learning and STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) education holds immense potential for ...
• EMBRACING FOREIGN LANGUAGE IN EDUCATION SYSTEM AS A TREND FOR NATIONAL AND GLOBAL POLICY DEVELOPMENT 

  Alvakili, Noha (Editura USM, 2024)

  In our interconnected global society, the ability to communicate effectively in foreign languages has become increasingly essential. Beyond simply being a means of communication, foreign languages play a crucial role in ...
• EFFECTIVE LESSON MANAGEMENT AS A MOTIVATION FOR TEACHER’S DEVELOPMENT AND STUDENT’S SUCCESS 

  Scaraeva, Svetlana (Editura USM, 2024)

  In the realm of education, the concept of lesson management plays a crucial role in achieving the desired outcomes of teaching and learning. Effective lesson management not only benefits the teachers in their professional ...
• EXCURSIA CA MODALITATE DE ÎNVĂȚARE EXPERIENȚIALĂ ÎN EDUCAȚIA ELEVILOR CU CERINȚE EDUCAȚIONALE SPECIALE 

  Moroșan, Elena Mihaela (Editura USM, 2024)

  The excursion is a teaching tool of great importance in relation to the cognitive and affective development of students with CES, giving students the opportunity to observe, research, orient themselves and know directly a ...
• POLITICI DE INCLUZIUNE DIN PERSPECTIVA REFORMEI SISTEMULUI DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ 

  Cușcă, Vasile (Editura USM, 2024)

  This article deals with a very sensitive topic for our society, that of the social protection of people with disabilities. In the view of several specialists in the field of social protection and assistance, an effective ...
• DE LA O CIVILIZAŢIE TEHNICIZATĂ, SPRE O CIVILIZAŢIE BIOLOGICĂ ENTUZIASMATĂ, BAZATĂ PE MODESTIE ŞI INTELEGENŢĂ EMOŢIONALĂ 

  Crivoi, Aurelia (Editura USM, 2024)
• VALENȚE INTERDISCIPLINARE DE RE-EVALUARE A RELAȚIEI PERSOANĂ-STAT-DREPT ÎN CONDIȚIILE CRIZEI PANDEMICE 

  Ciobanu, Rodica (CEP USM, 2020)

  În acest articol punem în valoare valențe ale abordărilor interdisciplinare în vederea elaborarii unor perspective de tip integrat asupra relațiilor dintre persoană, stat și drept în condițiile schimbărilor majore ale ...
• LEARNING COMPLEX SYSTEMS. WHY SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES EDUCATION NEEDS TO INTEGRATE COMPLEXITY 

  Coltea, Andrei-Razvan (CEP USM, 2020)

  Complexity is a paradigm whose relevance is currently expanding beyond the domain of „hard” sciences. Humanities and social sciences could greatly benefit from using it as an antidote to reductionism, as these fields ...
• PERSPECTIVELE DEZVOLTĂRII ȘTIINȚEI ÎN SOCIETATEA CUNOAȘTERII 

  Lozovanu, Ecaterina (CEP USM, 2020)

  Lumea nu a fost niciodată atât de deschisă pentru cercetarea științifică și dezvoltarea tehnologică ca în prezent și nici competența umană nu a mai evoluat atât de rapid spre direcții care nu erau apreciate anterior. Ritmul ...
• STILURILE DE GÂNDIRE – CONŢINUTUL ŞI FUNCŢIA LOR PRAGMATICĂ 

  Rusu, Marinela (CEP USM, 2020)

  În lucrarea de față propunem spre analiză problema stilurilor de gândire şi acţiune, considerată în ultima vreme ca fiind o modalitate practică de optimizare a activităţii profesionale. Cercetările de până acum au fost ...
• VALORILE CULTURII NAȚIONALE, BAZĂ ȘI PERSPECTIVĂ PENTRU O REVIGORARE A PROGRESULUI CULTURAL ȘI ECONOMIC 

  Calistru, Rodica (CEP USM, 2020)

  Articolul aduce argumente pentru: ♦ crearea posibilităților de studiere mai profundă de către studenți a identității culturale în vederea cunoaşterii vieţii spirituale a poporului; ♦ competențe culturale necesare fiecărui ...
• ASIGURAREA SECURITĂȚII SPIRITUALE PRIN INSTRUIRE ȘI COMUNICARE 

  Roșca, Ludmila (CEP USM, 2020)

  Învățământul, în special cel umanitar, în sistemul de asigurare vitală al societății are un rol important nu doar în dezvoltarea economică, dar și în asigurarea securității vieții spirituale a cetățenilor și comunității. ...
• METAFORIZAREA ÎN PROCESUL DEZVOLTĂRII 

  Ursu, Cristina (CEP USM, 2020)

  Utilizarea infinitivului lung metaforizare deplasează accentul de pe rezultat pe proces. Dezvoltarea personală este și ea un proces căruia vrem să-i atribuim facultatea de „a metaforiza”, și nu doar atât, ci „a metaforiza ...
• ROLUL DISCURSULUI CIVIC ÎN EDUCAȚIA PENTRU SOCIETATE 

  Dodul, Dumitru (CEP USM, 2020)

  Marcând aproape decisiv ştiințele socio-umane, rolul discursului civic în educația pentru societate este un subiect amplu, dezbătut şi supus permanent re/conceptualizării. Trăim într-o realitate în care pandemia a afectat ...

View more