Scopul cercetării: a elabora și a fundamenta bazele epistemologice și praxiologice de organizare a mediului universitar în contextul unei abordări integrate (sistemul concepțiilor teoretice, orientărilor metodologice, abordărilor praxiologice în organizarea și dezvoltarea mediului universitar de formare-dezvoltare în contextul integrării activităților științifice, curriculare și extracurriculare orientat spre formarea profesională și dezvoltarea personală a studenților, având proprietăți și caracteristici științifico-teoretice, euristico-metodologice, esențial-categoriale, structural-conceptuale și tehnologice (metodologice).
Цель исследования: разработать и обосновать
теорию и праксиологию организации формирующе-
развивающей среды вуза на основе интегрированного подхода.(Систему теоретическихвзглядов, методологических установок, праксиологических подходов к организации и
развитию формирующе-развивающей среды вуза на основе интеграции учебной, научной и внеучебной деятельности в целях профессионально-личностного становления студентов, которая будет иметь научно-теоретические, эвристико-
методологические, сущностно-категориальные,
структурно-содержательные и технолого-методологические положения и характеристики).
