În articol este studiată bunăstarea psihologică la studenți, sunt prezentate
abordările subiective şi obiective ale acesteia, fiind conturat rolul bunăstării psihologice în activităţile profesionale. Datele cercetării prezentate vizează componentele structurale
ale bunăstării psihologice la studenţii cu profil umanistic.
The article discusses the concept of psychological well-
being, subjective and objective approaches to the study. Its
importance in professional activity underlines. Survey data
are presented of the psychological well-being of textual
components of humanistic students.